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Educación, Docencia e Investigación
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🧠 PSICÓLOGO/A Y PSICOPEDAGOGO/A En la Junta de Beneficencia de Guayaquil nos encontramos en la búsqueda de profesionales comprometidos con el desarrollo integral de los estudiantes, que contribuyan al bienestar socioemocional y al fortalecimiento de los procesos de aprendizaje dentro del entorno educativo. 🎯 POSICIONES DISPONIBLES: Psicólogo/a y Psicopedagogo/a 🎯 MISIÓN DEL CARGO Brindar acompañamiento integral a los estudiantes, promoviendo su bienestar socioemocional y fortaleciendo sus procesos de aprendizaje; mediante la aplicación de estrategias de intervención, orientación y apoyo, en coordinación con docentes y familias.🧩 FUNCIONES PRINCIPALES Realizar seguimiento y acompañamiento a estudiantes en su desarrollo integral. Trabajar de manera articulada con docentes, directivos y familias. Elaborar reportes de seguimiento e intervención. Participar en programas institucionales de bienestar estudiantil. 🧠 REQUISITOS 🔹 Psicólogo/a Título de tercer nivel en Psicología (Clínica, Educativa o afines). Experiencia mínima de 2 años en instituciones educativas. Conocimiento en acompañamiento socioemocional y manejo de casos. 🔹 Psicopedagogo/a Título de tercer nivel en Psicopedagogía o áreas afines. Experiencia mínima de 2 años en instituciones educativas. Manejo de procesos de apoyo al aprendizaje y atención a necesidades educativas. ⭐ COMPETENCIAS CLAVE Comunicación efectiva Trabajo en equipo Empatía y orientación al estudiante Manejo de casos Organización y seguimiento 📩 POSTULACIÓN Si deseas aportar al bienestar y desarrollo de los estudiantes en una institución de alto impacto social, ¡postula con nosotros! Recuerda: Junta de Beneficencia no solicita pagos ni compensaciones para participar en procesos de selección.Postula solo por canales oficiales, si conoces de alguna irregularidad denúnciala N. de contacto 0994487505.
🎓 INSPECTOR/A EDUCATIVO En la Junta de Beneficencia de Guayaquil nos encontramos en la búsqueda de un(a) Inspector/a Educativo(a) comprometido(a) con la formación integral de los estudiantes, el cumplimiento de la normativa institucional y la convivencia armónica dentro del entorno educativo. 🎯 MISIÓN DEL CARGO Controlar y organizar que las actividades y programas académicos de su nivel educativo se desarrollen en un ambiente de disciplina, bienestar y sana convivencia con base en el reglamento interno y normativas. 🧩 FUNCIONES PRINCIPALES • Supervisar el cumplimiento de normas de disciplina y convivencia dentro de la institución. • Realizar seguimiento al comportamiento y asistencia de los estudiantes. • Gestionar y resolver situaciones disciplinarias, aplicando protocolos institucionales. • Coordinar con docentes y autoridades académicas el acompañamiento estudiantil. 🧠 REQUISITOS • Título de tercer nivel (deseable en Educación o áreas afines). • Experiencia mínima de 2 años en instituciones educativas. • Manejo de disciplina, normativa institucional y acompañamiento estudiantil. • Conocimiento de protocolos de convivencia escolar (deseable). ⭐ COMPETENCIAS CLAVE • Liderazgo • Organización y planificación • Resolución de conflictos • Comunicación efectiva • Manejo de grupos • Ética profesional 📩 POSTULACIÓN Si deseas formar parte de una institución con alto impacto social y contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, ¡postula con nosotros! Recuerda: Junta de Beneficencia no solicita pagos ni compensaciones para participar en procesos de selección. Postula solo por canales oficiales, si conoces de alguna irregularidad denúnciala N. de contacto 0994487505.
📚 DOCENTES DE DIFERENTES ESPECIALIDADESEn la Junta de Beneficencia de Guayaquil nos encontramos en la búsqueda de profesionales apasionados por la educación, comprometidos con la formación integral de los estudiantes y la excelencia académica.🎯 ESPECIALIDADES REQUERIDAS: Docente de Biología Docente de Inglés Docente de Lengua y Literatura Docente de Ingeniería Industrial Docente de Computación🎯 MISIÓN DEL CARGOAplicar técnicas y metodologías educativas innovadoras para fomentar en los estudiantes la excelencia académica, autonomía y valores; mediante el uso de recursos didácticos presenciales y tecnologías de la información y la comunicación, de acuerdo con el programa de estudios.🧩 FUNCIONES PRINCIPALES Planificar, ejecutar y evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje conforme a la malla curricular establecida. Implementar metodologías activas e innovadoras que promuevan el pensamiento crítico y la participación estudiantil. Integrar herramientas tecnológicas (TIC) en el proceso educativo.🧠 REQUISITOS Título de tercer nivel en Educación o en la especialidad requerida. Deseable formación pedagógica (didáctica, evaluación, metodologías activas). Experiencia mínima de 2 años como docente en su especialidad. Manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación. Nivel de inglés B2 o superior, deseable Cambridge, TOEFL o IELTS(aplica para docente de Inglés ).⭐ COMPETENCIAS CLAVE Comunicación efectiva Orientación al aprendizaje Innovación educativa Planificación y organización Trabajo en equipo Ética profesional y vocación de servicio📩 POSTULACIÓNSi cumples con el perfil y deseas ser parte de una institución con alto impacto social, ¡postula con nosotros!Recuerda: Junta de Beneficencia no solicita pagos ni compensaciones para participar en procesos de selección.Postula solo por canales oficiales, si conoces de alguna irregularidad denúnciala N. de contacto 0994487505.
Brindar apoyo en los procesos de aseguramiento de la calidad, planificación institucional y gestión de procesos, garantizando la organización de la información, control de evidencias y cumplimiento de actividades. Asimismo, apoyará en la actualización de repositorios y trazabilidad de datos. Adicionalmente, desempeñará funciones docentes en su área de especialización.Funciones principales Organizar y mantener actualizado el archivo físico y digital de la Dirección de Aseguramiento de la Calidad, Planificación y Procesos. Garantizar la trazabilidad y correcto resguardo de la documentación institucional. Apoyar en la recopilación de datos, evidencias y formularios requeridos por los procesos de planificación, evaluación o acreditación. Reportar a la Dirección los retrasos o inconsistencias detectadas en la entrega de información. Requisitos Titulo de tercer nivel en Administración, Procesos, Educación Superior o áreas afines. Título de maestría en áreas relacionadas Experiencia mínimo 2 años en Instituciones de Educación Superior como Analista de Aseguramiento de la Calidad Conocimiento de la legislación ecuatoriana de Educación Superior (LOES, CES, CACES y normativa vigente). Experiencia en planificación institucional y procesos de aseguramiento de la calidad. Experiencia mínimo 2 años como docente en Educación Superior Trabajos y publicaciones científicas de alto impacto en los últimos cinco años y participación en proyectos de investigación y vinculación.
Coordinar y supervisar los procesos institucionales de planificación estratégica, operativa y de seguimiento, garantizando la alineación entre los objetivos, políticas y resultados institucionales con los estándares del Sistema Nacional de Educación Superior. Fomentar la toma de decisiones basada en evidencia, promoviendo una cultura de mejora continua y asegurando el cumplimiento de la normativa vigente del CES, Ministerio de Educación y CACES. Adicionalmente, desempeñará funciones docentes, impartiendo clases en su área de especialización de acuerdo con las necesidades académicas de la institución.Funciones principales Supervisar la aplicación de metodologías de planificación institucional alineadas con los estándares del CACES y las directrices del CES Coordinar la formulación, actualización y seguimiento del Plan Estratégico de Desarrollo Institucional Diseñar y supervisar el sistema de indicadores institucionales, asegurando su coherencia con los objetivos estratégicos. Elaborar reportes técnicos y de seguimiento para la alta dirección y organismos externosRequisitos Título de tercer nivel en Administración, Economía, Estadística o Ingeniería de Procesos. Titulo de cuarto nivel en Planificación Estratégica, Control Interno, Educación Superior o Gestión Pública. (Indispensable) Experiencia mínimo 2 años en Instituciones de Educación Superior como Coordinador con enfoque en planificación, gestión de calidad, procesos o proyectos. Experiencia mínimo 2 años como docente en Educación Superior Conocimiento de normativa vigente de CES, CACES y Ministerio de Educación. Conocimiento de la legislación ecuatoriana de Educación Superior (LOES, reglamentos y normativas de aseguramiento de la calidad). Trabajos y publicaciones científicas de alto impacto en los últimos cinco años y participación en proyectos de investigación y vinculación
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