2 empleos para Psicología Presencial en Ambato, Tungurahua

Rol del Puesto:Responsable de planificar, dirigir, coordinar y supervisar todas las actividades académicas, investigativas, de vinculación y de gestión administrativa que se desarrollan en su Facultad. Su misión es garantizar la calidad académica, la pertinencia de la oferta educativa, el cumplimiento del Modelo Educativo, Pedagógico y Curricular institucional y la representación de la Facultad ante las autoridades universitarias y en espacios académicos, científicos y sociales a nivel nacional e internacional.Responsabilidades:- Liderar, en coordinación con las instancias pertinentes, los procesos de evaluación y acreditación ante los organismos competentes nacionales e internacionales. Esto incluye la planificación, organización y verificación integral de todas las etapas de autoevaluación y evaluación externa, asegurando el cumplimiento de los estándares de calidad establecidos y la obtención o renovación de los reconocimientos correspondientes.- Dirigir y monitorear el desarrollo de la planificación académica y sus elementos micro curriculares en la Facultad y en la sede, garantizando su coherencia con el Modelo Educativo, Pedagógico y Curricular y los lineamientos institucionales.- Revisar y presentar el distributivo docente de grado y posgrado de la Facultad, garantizando su coherencia con la planificación académica institucional, la normativa vigente y las necesidades de cada programa, asegurando una asignación equitativa, transparente y eficiente de la carga horaria.- Presentar para aprobación las propuestas de las modificaciones, reformas o innovaciones curriculares a la Comisión Académica de su facultad en coordinación con la Dirección Académica de Sede.- Presentar los proyectos de nueva oferta académica de grado, posgrado y educación continua de la Facultad para su trámite de aprobación ante el Consejo Superior Universitario, garantizando su pertinencia, viabilidad y alineación institucional.- Coordinar y liderar planes de promoción de la Facultad, sus carreras y programas a nivel nacional e internacional, en articulación con la Dirección Ejecutiva Institucional, fortaleciendo el posicionamiento y la captación de estudiantes.- Generar estrategias para mantener el punto de equilibrio en las carreras y programas de la Facultad en los niveles de matrícula estudiantil, asegurando sostenibilidad académica y financiera.- Fortalecer el cumplimiento de indicadores de investigación, a través de la conformación de grupos de investigación y el desarrollo de líneas de investigación y promover la producción científica e innovación generada de la facultad.- Promover e implementar actividades académicas, científicas, culturales, de vinculación e internacionalización para posicionar la facultad a nivel nacional e internacional en las sedes.- Planificar y promover actividades académicas de vinculación de su facultad, a través de acciones de internacionalización, redes de cooperación, vínculos con graduados y empleadores.- Generar convenios para promover la internacionalización de las carreras y programas en su facultad y en su sede, para fortalecer los perfiles de egreso, la investigación y la vinculación.- Generar alianzas estratégicas para la generación y/o renovación de convenios y redes que permitan el desarrollo de actividades de docencia, vinculación e investigación de la facultad en las sede.Perfil Deseado1.- Formación Académica- Título de grado: Psicólogo Clínico.- Título de posgrado: Magister / PhD válido para el ejercicio de la docencia, en áreas de Psicología.- Experiencia de al menos 5 años en cargos de gestión académica.- Experiencia de al menos 5 años en docencia universitaria.- Experiencia profesional de al menos 5 años.2.- Competencias:- Pedagógica y Didáctica: Desarrolla estrategias y metodologías que favorezcan el desarrollo de competencias en los estudiantes y docentes de manera innovadora.- TIC aplicada a la Educación: Utiliza recursos digitales y tecnologías a fin de favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de manera pertinente. - Comunicación asertiva: Establece procesos de comunicación interpersonal con la comunidad educativa, a fin de generar ambientes propicios para el aprendizaje en la interacción con los otros, con respeto y tolerancia. - Trabajo colaborativo: Participa activamente en el desarrollo de actividades académicas a fin de contribuir a las metas y propósitos institucionales de manera dinámica, creativa y solidaria. -Mejora continua: Demuestra compromiso frente a la mejora permanente de su perfil profesoral a fin de aportar a la formación integral de los estudiantes con base en el compromiso con el desarrollo social sostenible y la formación continua. 3. Adicionales deseados (no obligatorios): Experiencia en la formulación y gestión de proyectos de investigación. Publicaciones en revistas indexadas y participación en conferencias científicas.