9 empleos para Educación, Docencia e Investigación Senior / Semi-Senior

CRISFE es una organización con tres décadas de trabajo continuo a proyectos que mejoran la calidad de vida de millones de ecuatorianos. Hoy su propósito es transformar al Ecuador a través de la Educación mediante una Red de Colegios que alcanzará los 120.000 niños, niñas y adolescentes en 2035. Buscamos un Profesional de la inclusión educativa con el fin de ejecutar acciones de respuesta ante emergencias escolares, atención inmediata y soporte básico en salud a estudiantes de la propia institución educativa, de acuerdo con la aplicación de protocolos institucionales, procedimientos de bioseguridad y mecanismos de articulación interinstitucional definidos para la red educativa, para contribuir en la implementación de estrategias institucionales de bienestar, alimentación escolar segura y promoción de entornos saludables. Requisitos: Título de tercer nivel en atención prehospitalaria y emergencias, tecnicatura en enfermería, tecnicatura en atención primaria en salud o áreas afines. 1 a 2 años de experiencia en atención prehospitalaria, servicios de emergencia, atención comunitaria y/o trabajo con población infantojuvenil.

CRISFE es una organización con tres décadas de trabajo continuo a proyectos que mejoran la calidad de vida de millones de ecuatorianos. Hoy su propósito es transformar al Ecuador a través de la Educación mediante una Red de Colegios que alcanzará los 120.000 niños, niñas y adolescentes en 2035. Buscamos un/a analista del departamento de consejería estudianti con el fin de garantizar el bienestar integral de estudiantes a través de la implementación de programas y acciones que promuevan la participación de la comunidad educativa y la resolución pacífica de conflictos escolares dentro de la institución educativa. Requisitos: Título de tercer nivel en psicología educativa, psicología general, psicología social o trabajo social. Experiencia de 3 años en instituciones educativas o instituciones de protección de derechos de niñez y adolescencia

CRISFE es una organización con tres décadas de trabajo continuo a proyectos que mejoran la calidad de vida de millones de ecuatorianos. Hoy su propósito es transformar al Ecuador a través de la Educación mediante una Red de Colegios que alcanzará los 120.000 niños, niñas y adolescentes en 2035. Buscamos un Coordinador/a para liderar acciones de bienestar estudiantil y convivencia con el fin de garantizar el bienestar integral de estudiantes a través de la implementación de programas y acciones que promuevan la participación de la comunidad educativa y la resolución pacífica de conflictos escolares dentro de la institución educativa. Requisitos: Título de tercer nivel en psicología o trabajo social. Experiencia de 3 a 5 años en instituciones educativas, en cualquier área (docencia, DECE, DIE, entre otros.)

Somos una institución de mujeres comprometidas con lograr un mayor y desarrollo social de la ciudad de Guayaquil a través de la educación integral. Nuestra institución, la SBSG con más de 147 años de servicio, ha sido pionera en el voluntariado femenino en nuestra ciudad.Para la ejecución de nuestra obra, contamos con 6 unidades educativas y una extensión de educación a distancia para adultos con escolaridad inconclusa. Las mismas que también nos permiten generar más de 400 puestos de trabajo para la ciudad.Somos una organización fortalecida por la participación de casi 500 profesionales en todas las ramas de la educación. Rectores, Vicerrectores, Inspectores, Docentes, Administradores, Psicólogos, Bibliotecarias y personal de apoyo integran la invalorable fuerza laboral de nuestro proyecto educativo. Estos colaboradores representan otras tantas familias de las cuales también somos parte. Coordinar el Departamento de Consejería Estudiantil para proporcionar apoyo integral a los estudiantes en sus dimensiones (individual, familiar, escolar y comunitaria), promoviendo su bienestar emocional, social y académico, así como la construcción de un ambiente escolar saludable y seguro. Requisitos: Titulo de 3er. nivel, Psicología, Pedagogía o terapia Conocimiento de rutas y protocolos de actuación en consejería y apoyo psicológico para estudiantes.Capacitación en gestión de crisis y apoyo a estudiantes en situaciones difíciles.Disponibilidad inmediata Beneficios Vacante para el sur de GuayaquilUniformeCapacitación continua

Importante Institución de Educación Superior. Descripción del PuestoProfesores Universitarios, con experiencia en el campo profesional, competentes tanto en su área de especialización como en la docencia. Los candidatos deben estar comprometidos con la formación continua y la evaluación periódica de su desempeño, implementando prácticas pedagógicas innovadoras orientadas a la sociedad del conocimiento y al desarrollo social sostenible. Los docentes deberán impartir conocimientos teórico-prácticos, participar en actividades de gestión académica, y desarrollar competencias blandas y digitales para la educación presencial y virtual.Actividades Docencia: Diseñar e implementar programas de enseñanza para las modalidades presencial, semipresencial y virtual. Planificar y desarrollar las clases de acuerdo con la programación académica, de acuerdo con el modelo educativo institucional. Realizar tutorías y orientar a los estudiantes en sus proyectos académicos y de investigación. Dirigir tesis y trabajos de grado, e integrar tribunales y comisiones académicas. Valorar el progreso de los estudiantes mediante la implementación de rubricas y evaluaciones continuas. Participar en la gestión curricular y en equipos de docencia, investigación y extensión para alcanzar la calidad académica. Adaptar y producir materiales educativos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes. Aplicar tecnologías de la información y la comunicación en la docencia y la gestión académica. Requisitos: FORMACION DE GRADO: Licenciado en Ciencias de la Educación, mención: Inglés. Licenciado en Lingüística Aplicada a la enseñanza del idioma Ingléso afines..EXPERIENCIAMínimo 1 año de experiencia profesional  en su campo de conocimiento (requerido)Docencia: 1 año de experiencia en Docencia en Instituciones de Educación Superior y/o investigación en ambientes presenciales y virtuales (requerido)Certificación de Inglés nivel C1, actualizada (máximo 2 años atrás)Experiencia en la formulacion y gestion de proyectos de investigación.Publicaciones en revistas indexadas y participación en conferencias científicas.CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS Metodología para la búsqueda de información técnica y científica  Manejo de sistemas informáticos y metodologías didácticas  Elaboración de Syllabus  Pedagogía  Planificación de evaluación del aprendizaje e instrumentos necesarios  Plataformas virtualesCOMPETENCIAS Pedagógica y didáctica: Desarrolla estrategias y metodologías que favorezcan el desarrollo de competencias en los estudiantes, de manera innovadora. TIC aplicada a la Educación: Utiliza recursos digitales y tecnologías a fin de favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de manera pertinente. Comunicación asertiva: Establece procesos de comunicación interpersonal con la comunidad educativa, a fin de generar ambientes propicios para el aprendizaje en la interacción con los otros, con respeto y tolerancia. Trabajo colaborativo: Participa activamente en el desarrollo de actividades académicas a fin de contribuir a las metas y propósitos institucionales de manera dinámica, creativa y solidaria. Mejora continua: Demuestra compromiso frente a la mejora permanente de su perfil profesoral a fin de aportar a la formación integral de los estudiantes con base en el compromiso con el desarrollo social sostenible y la formación continua. Beneficios

Importante Institución de Educación Superior. Descripción del PuestoProfesores Universitarios, con experiencia en el campo profesional, competentes tanto en su área de especialización como en la docencia. Los candidatos deben estar comprometidos con la formación continua y la evaluación periódica de su desempeño, implementando prácticas pedagógicas innovadoras orientadas a la sociedad del conocimiento y al desarrollo social sostenible. Los docentes deberán impartir conocimientos teórico-prácticos, participar en actividades de gestión académica, y desarrollar competencias blandas y digitales para la educación presencial y virtual.Actividades Docencia: Diseñar e implementar programas de enseñanza para las modalidades presencial, semipresencial y virtual. Planificar y desarrollar las clases de acuerdo con la programación académica, de acuerdo con el modelo educativo institucional. Realizar tutorías y orientar a los estudiantes en sus proyectos académicos y de investigación. Dirigir tesis y trabajos de grado, e integrar tribunales y comisiones académicas. Valorar el progreso de los estudiantes mediante la implementación de rubricas y evaluaciones continuas. Participar en la gestión curricular y en equipos de docencia, investigación y extensión para alcanzar la calidad académica. Adaptar y producir materiales educativos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes. Aplicar tecnologías de la información y la comunicación en la docencia y la gestión académica. Requisitos: FORMACION DE GRADO: Licenciado en Ciencias de la Educación, mención: Inglés. Licenciado en Lingüística Aplicada a la enseñanza del idioma Ingléso afines..EXPERIENCIAMínimo 1 año de experiencia profesional  en su campo de conocimiento (requerido)Docencia: 1 año de experiencia en Docencia en Instituciones de Educación Superior y/o investigación en ambientes presenciales y virtuales (requerido)Certificación de Inglés nivel C1, actualizada (máximo 2 años atrás)Experiencia en la formulacion y gestion de proyectos de investigación.Publicaciones en revistas indexadas y participación en conferencias científicas.CONOCIMIENTOS ESPECIFICOS Metodología para la búsqueda de información técnica y científica  Manejo de sistemas informáticos y metodologías didácticas  Elaboración de Syllabus  Pedagogía  Planificación de evaluación del aprendizaje e instrumentos necesarios  Plataformas virtualesCOMPETENCIAS Pedagógica y didáctica: Desarrolla estrategias y metodologías que favorezcan el desarrollo de competencias en los estudiantes, de manera innovadora. TIC aplicada a la Educación: Utiliza recursos digitales y tecnologías a fin de favorecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes, de manera pertinente. Comunicación asertiva: Establece procesos de comunicación interpersonal con la comunidad educativa, a fin de generar ambientes propicios para el aprendizaje en la interacción con los otros, con respeto y tolerancia. Trabajo colaborativo: Participa activamente en el desarrollo de actividades académicas a fin de contribuir a las metas y propósitos institucionales de manera dinámica, creativa y solidaria. Mejora continua: Demuestra compromiso frente a la mejora permanente de su perfil profesoral a fin de aportar a la formación integral de los estudiantes con base en el compromiso con el desarrollo social sostenible y la formación continua. Beneficios Valor hora: $.10,00 bajor servicios profesionales.Beneficios de Ley y propios de la Institución

Misión del cargoContribuir a la formación integral de los estudiantes a través de la enseñanza de calidad, la investigación innovadora y el servicio a la comunidad, promoviendo el desarrollo académico, profesional y personal de los estudiantes, así como el avance del conocimiento y la mejora continua de la institución. Requisitos: Título de tercer nivel en Contabilidad y Auditoría, Economía, Finanzas, Administración de Empresas, Gestión del Talento Humano o carreras afines. Título de maestría en áreas afines a las Ciencias Económicas y Empresariales. (Indispensable) Experiencia de 2 años en cargos como docente en Universidades. Trabajos y publicaciones científicas de alto impacto en los últimos cinco años y participación en proyectos de investigación y vinculación. Disponibilidad de tiempo completo y modalidad presencial

Contribuir al desarrollo académico de UTEG mediante la docencia y el seguimiento de los procesos académicos, asegurando su correcta ejecución, organización y cumplimiento de los lineamientos institucionales. Requisitos: Título de tercer nivel en áreas afines a la carrera o unidad académica. Título de cuarto nivel (maestría) en áreas relacionadas con su campo de formación. Experiencia comprobable en docencia universitaria. Experiencia en gestión, coordinación y seguimiento de procesos académicos. Conocimiento de la normativa vigente de educación superior y de los procesos académicos institucionales. Experiencia en elaboración, análisis y seguimiento de informes, indicadores y documentación académica. Manejo de Microsoft Office, especialmente Excel, y herramientas o sistemas de gestión académica. Capacidad para planificar, organizar y realizar seguimiento a múltiples procesos de manera simultánea.

Garantizar el correcto funcionamiento, seguridad y disponibilidad del Laboratorio de Telecomunicaciones, apoyando el desarrollo de las prácticas académicas mediante la preparación, operación y mantenimiento de equipos y sistemas de telecomunicaciones. Brindar acompañamiento técnico a estudiantes y docentes, contribuyendo al fortalecimiento de la formación práctica y al cumplimiento de los objetivos académicos del programa, asegurando un entorno de aprendizaje innovador, seguro y de alta calidad. Requisitos: Título de tercer nivel en Ingeniería en Telecomunicaciones, Electrónica o afines. Maestría en Telecomunicaciones, Redes, Electrónica o áreas relacionadas. Experiencia mínima de 2 años como docente en instituciones de educación superior. (Indispensable) Experiencia mínima de 2 años en manejo de laboratorios de telecomunicaciones o áreas técnicas afines. Conocimientos en redes, sistemas de comunicación, cableado estructurado, equipos de medición y normativas técnicas. Experiencia en configuración y mantenimiento de equipos de telecomunicaciones (routers, switches, etc.). Participación en proyectos de investigación, vinculación o publicaciones científicas será valorada.